Hiển thị các bài đăng có nhãn Nuôi dạy trẻ. Hiển thị tất cả bài đăng
Hiển thị các bài đăng có nhãn Nuôi dạy trẻ. Hiển thị tất cả bài đăng

Thứ Bảy, 20 tháng 10, 2012

Chuyện ngược đời trong giáo dục Mỹ


Giới trẻ Mỹ không bắt buộc phải đến trường, cũng chẳng học theo một chương trình thống nhất.
“Không cần” tới trường

Nhà trường chỉ đóng vai trò là một trong những thành phần có nhiệm vụ giáo dục những công dân Mỹ tương lai. Nhà trường không thể thay thế được gia đình, đoàn thể, các tổ chức tôn giáo, văn học nghệ thuật, viện bảo tàng, lễ hội, các phương tiện thông tin đại chúng, các hoạt động thể thao… Giới trẻ Mỹ có thể học ở nhà theo chế độ home schooling (học tại gia).

Thứ Năm, 18 tháng 10, 2012

Phát đạn định mệnh

Hồi đó tôi mới hai mươi tuổi. Với tờ quyết định bổ nhiệm nằm trong túi, tôi hăm hở đến trường trung học, nơi tôi sẽ làm thầy giáo dạy ngôn ngữ. Thoạt tiên cần phải trình diện với hiệu trưởng. Tôi sửa lại chiếc áo vét rồi bước vào phòng Hội đồng.

Thứ Sáu, 10 tháng 2, 2012

Bắt chước, sáng tạo và… ăn cắp


Giờ tập viết của học sinh lớp một. Cô giáo dặn dò: “Các em hãy nghe kỹ lời cô nói, làm cho đúng những điều cô làm mẫu. Phải bắt chước cô mà viết cho đúng…”. Và bây giờ các em đang tập viết một chữ cái vào vở của mình.

Các giờ tập viết của lớp 1 đều diễn ra như thế. Em nào cũng phải cố bắt chước cô, nét lên nét xuống, nét cao nét thấp, nét đậm nét nhạt, nhất nhất đều phải đúng theo mẫu đã được viết sẵn ở đầu dòng. Xem ra đối với trẻ con cái hoạt động bắt chước này cũng không phải dễ dàng gì. Đứa thì méo mồm, đứa thì trợn mắt, đứa thì ngoẹo đầu… cố điều khiển ngòi bút của mình để tô cho đúng cái nét bút chì mà cô đã viết mẫu.

Thứ Tư, 2 tháng 11, 2011

Trẻ cô đơn vì bị so sánh

Ép học thêm những môn năng khiếu
mà con không thích
là một quan niệm sai của phụ huynh.
Với tâm lý muốn con luôn phát triển vượt trội nên nhiều bậc phụ huynh hay so sánh con với các bạn cùng trang lứa giỏi hơn và coi đó là tấm gương để con có mục tiêu phấn đấu. Việc làm này vô hình trung đã biến con thành bản sao của người khác và gây nên những phản ứng ngược.
Cô đơn vì bị so sánh

Cháu Hoàng Minh Phương, lớp 6A2, trường THCS Đặng Văn Ngữ, quận Phú Nhuận, TPHCM vừa ấm ức khóc vừa kể: Cháu có một người chị tên Nguyên con bác Hai. Chị Nguyên năm nào cũng là học sinh xuất sắc của trường. Chị còn tham gia các môn học năng khiếu như học đàn, học vẽ và môn nào cũng được cô giáo khen.

Thứ Ba, 18 tháng 10, 2011

Ý kiến phản biện của Giáo sư Alain Fenet về công trình của Nhóm Cánh Buồm qua bản báo cáo “Sách giáo khoa của Cánh Buồm – Một ước vọng giáo dục hiện đại”


Lời giới thiệu 
Phạm Toàn
Tôi là người viết lời giới thiệu này, cũng là người thành lập nhóm CÁNH BUỒM một nhóm thiện nguyện tự đặt ra nhiệm vụ soạn lại sách giáo khoa, lấy đó làm cái mẫu trực quan cho cuộc Cải cách Giáo dục nước nhà cần phải tiến hành.
Ngày 30-9-2011 và ngày 3-10-2011 vừa qua, với sự bảo trợ của Nhà xuất bản Tri thức và Trung tâm Văn hóa Pháp tại Hà Nội L’Espace, nhóm đã tổ chức 2 cuộc Hội thảo giới thiệu sách và nhận ý kiến phản biện của đông đảo chuyên gia và người dùng sách.
Khách mời từ Pháp dự cả hai cuộc Hội thảo là giáo sư Alain Fenet. Ông đã để lại cho nhóm CÁNH BUỒM một bài viết đánh giá công việc của nhóm CÁNH BUỒM ở góc độ chuyên môn. Bản dịch dưới đây do bạn Phạm Anh Tuấn thực hiện. Mở ngoặc: bạn Phạm Anh Tuấn mới xin gia nhập nhóm biên soạn thiện nguyện này. Bản dịch được luân chuyển đánh giá, và tôi đề nghị lấy công trình dịch thuật này là «Đơn xin chính thức tham gia nhóm biên soạn».
Xin trân trọng giới thiệu với trang Bauxite Việt Nam và đề nghị được đăng vào đầu tuần làm việc, để mọi người cùng có hứng mở đầu một tuần lao động.
P.T.

Thứ Sáu, 16 tháng 9, 2011

Gia đình giúp trẻ nghiện game rèn kỹ năng tư duy


Các trò chơi trực tuyến không chỉ mang lại cảm giác thư thái, giải trí mà còn giúp trẻ nhỏ xây dựng những kỹ năng xã hội, tư duy, tính sáng tạo,... Tuy nhiên, nếu không kiểm soát chặt chẽ, trẻ sẽ bị lún sâu vào thế giới ảo và quên đi đời sống thực. Vì vậy, cha mẹ cần làm gì khi trẻ nghiện game?

Theo ông Effendy Ibrahim, Giám đốc kiêm Cố vấn Luật về An toàn Internet, Bộ phận kinh doanh tiêu dùng, Symantec khu vực châu Á, các trò chơi lành mạnh, phù hợp sẽ giúp trẻ phát triển tốt kỹ năng nhưng nếu để trẻ quá sa đà sẽ dẫn tới nhiều hậu quả nghiêm trọng.

Thứ Sáu, 29 tháng 7, 2011

Vì sao Mẹ Hổ "chạm vào dây thần kinh" người Mỹ


Cuốn sách “tường thuật” lại, có phần bông lơn và thậm xưng, về hành trình dạy con nghiêm khắc “kiểu Trung Hoa” của Amy Chua đã thật sự "chạm vào thần kinh của người Mỹ. Vì sao vậy?

Trích đoạn trong quyển Khúc chiến ca của Mẹ Hổ của tác giả Amy Chua đăng trên Tạp chí Phố Wall có thể nói không ngoa là đã khơi mào cho một cuộc thảo luận sôi nổi về triết lý giáo dục con cái trên toàn nước Mỹ. Trong cuốn sách của mình, Amy Chua đã “tường thuật” lại, có phần bông lơn và thậm xưng, về hành trình dạy con nghiêm khắc “kiểu Trung Hoa” của bà để dẫn đến hai cô con gái rất thành công trong học hành: cô chị vừa được Harvard nhận, và cả hai cô con gái đều chơi nhạc cụ cổ điển xuất sắc.

Thứ Năm, 7 tháng 7, 2011

Tỷ phú Warren Buffet sống đơn giản ra sao?

Tỷ phú Warren Buffet LÀ MỘT TRONG RẤT ÍT NGƯỜI GIÀU NHẤT THẾ GIỚI, nhưng ông sống rất giản dị và rất đơn giản.

Mời quý bạn đọc bài dưới đây, là một phần nội dung cuộc phỏng vấn dài một tiếng đồng hồ do đài CNBC thực hiện với tỷ phú Warren Buffet, để biết (và suy nghiệm) vài khía cạnh lý thú trong cuộc đời thành công hy hữu của nhân vật đặc biệt này:

Thứ Sáu, 1 tháng 7, 2011

Phương pháp Natural Approat∫

Natural Approat∫ (Cụm ký tự t∫ là phiên âm của "ch" trong chữ Approach) là một công trình nghiên cứu khả năng giao tiếp bằng ngôn ngữ, rút ngắn quá trình hình thành ngôn ngữ tự nhiên của con người, loại bỏ hết tất cả những cái sai làm mất nhiều thời gian và chỉ thực hiện một chuỗi quá trình đúng, giúp một người từ chỗ không diễn đạt được ý mình đến khả năng diễn đạt lưu loát.

Quá trình “nạp”

Natural Approat∫ mô phỏng phương pháp “nạp” tự nhiên vào việc học ngôn ngữ. Quá trình ghi nhớ của một người từ bé sinh ra thông qua việc nghe đã “nạp” vào bộ nhớ toàn bộ những câu từ thiết yếu để giao tiếp và những thông tin này đã “dập” vào những vùng nhớ nhiều lần đến nỗi đã biến thành “hệ ngôn ngữ tiềm ẩn” (Potential Language System – hệ ngôn ngữ còn chờ sự hướng dẫn mới có thể hình thành) và chỉ chờ sự hướng dẫn để tạo ra lô-gíc của lời nói. Phương pháp “nạp” ngôn ngữ này là quá trình “kích hoạt tiềm thức”, ghi thông tin vào các vùng nhớ ngắn hạn, trung hạn và dài hạn. Càng lặp lại nhiều lần, thông tin càng ghi sâu vào bộ nhớ dài hạn. Đến khi việc nạp đã đến giai đoạn đủ, chúng ta sẽ không bao giờ quên nữa.

Thứ Năm, 26 tháng 5, 2011

8 năng khiếu thiên phú của trẻ

Mỗi đứa trẻ sinh ra đã tiềm ẩn một năng khiếu, có thể là về âm nhạc, hội họa hay vận động, ngôn ngữ, toán học... Phát hiện sớm và bồi dưỡng những khả năng này sẽ tạo tiền đề cho một ngành nghề phù hợp trong tương lai của bé.
Năng khiếu âm nhạc

Đối với một số trẻ, âm nhạc đến với chúng thật tự nhiên, khi nghe một bài hát trẻ sẽ hát theo rất đúng giai điệu.

Chủ Nhật, 1 tháng 5, 2011

Khi nào trẻ cần học kỹ năng sống?

Dạy kỹ năng sống từ sớm
sẽ giúp hình thành lối sống,
nếp sống có ý thức cho trẻ.
Sắp đến hè, nhiều phụ huynh lại đi tìm các lớp ngoại khóa cho con. Nhiều người đã cân nhắc nên cho con học kỹ năng sống và các môn năng khiếu thế nào cho phù hợp. Có ý kiến cho rằng kỹ năng sống thực sự cần thiết, nhưng thời điểm nào học là hợp lý nhất? 

Thứ Ba, 19 tháng 4, 2011

3 cách giúp trẻ tự tin khi vào lớp 1

“Những cặp vợ chồng trẻ thường có tâm lý lo lắng và loay hoay với núi thông tin khi lần đầu có con đi học lớp 1. Điều đó có thể dẫn đến ngợp thông tin và tạp thành áp lực đối với trẻ…”. 
TS. Nguyễn Thị Hoa, giám đốc Trung tâm ứng dụng Tâm lý học - Viện Tâm lý học cho biết như vậy tại hội thảo “Hành trang cho trẻ đến trường” diễn ra tại Trường tiểu học Ban Mai, Hà Nội ngày 17/4.

Thứ Năm, 24 tháng 3, 2011

tre ban kho bi hen suyen

Một nghiên cứu mới của các nhà khoa học Australia cho thấy trẻ em nên tiếp xúc với vi khuẩn ở giai đoạn sớm và điều này giúp trẻ phòng tránh hiệu quả bệnh hen suyễn.
Nghiên cứu trên, được công bố trên tạp chí New England Journal of Medicine, cho biết những đứa trẻ ở nông thôn ít bị hen suyễn hơn những đứa trẻ sống ở thành phố.

Trẻ con nên có tài khoản riêng?

Nếu chúng ta hướng dẫn và dạy con cái quản lý tài chính từ nhỏ, chúng ta sẽ có một thế hệ tương lai biết quản lý đồng tiền và thật sự có tự do tài chính. Và biết đâu người lớn chúng ta, ai đó cũng vẫn chưa biết quản lý tài chính của chính mình.

Thứ Hai, 21 tháng 3, 2011

"Mẹo" học thuộc bài cho HS cuối cấp

Đối với học sinh cuối cấp, việc học thuộc lòng thật khó khăn hơn vì họ gặp nhiều áp lực, lại hạn chế về mặt thời gian. Các môn học thuộc lòng luôn là trở ngại với phần lớn các bạn có độ tập trung thấp. Vậy có cách nào mau chóng thuộc bài mà không khiến ta nhàm chán?

Thứ Sáu, 11 tháng 3, 2011

Viết tay giúp trẻ thông minh hơn

Với máy tính và điện thoại, giới trẻ ngày nay có xu hướng đánh máy, bấm máy nhiều hơn, ngay cả ở trường học. Hiện tượng này tác động đến sự phát triển của não bộ.

Khi bàn phím có mặt ở khắp nơi, không chỉ trẻ con mà cả người lớn cũng gần như không cần phải viết bằng tay.

Thứ Ba, 8 tháng 3, 2011

Trẻ em sẽ khỏe mạnh nhờ thú cưng


Có một con vật nuôi sẽ làm tăng hoạt động của cơ thể có chức năng quan trọng đối với sức khỏe của trẻ em.
Các nhà khoa học từ Đại học St George’s của London khuyên các bậc cha mẹ nên nuôi một con vật nuôi ở nhà. Có thú cưng như chó, mèo giúp giảm nguy cơ béo phì, bao gồm đối với trẻ em.

Thứ Tư, 2 tháng 3, 2011

Trẻ “tụt dốc” vì suốt ngày bị bố mẹ chê

Bị chê bai quá nhiều trẻ sẽ dần đánh mất
sự tự tin ở bản thân. (Ảnh minh họa)

Từ một học sinh khá, nhanh nhẹn, cháu Trà - con trai vợ chồng chị Hoài ngày càng trở nên ít nói, ít phát biểu và lực học ngày càng kém đi. Chẳng tìm hiểu nguyên nhân, anh chị lại được đà “đay nghiến” con.
Kiệm lời khen con

Vợ chồng chị Hoài (ngụ ở P.8, Q.5, TP.HCM) thống nhất được tiếng nói chung trong cách giáo dục là không bao giờ khen con. Họ lo lắng rằng khi khen sẽ làm con tự mãn nên bất cứ lúc nào vợ chồng cũng chỉ dành cho con lời chê. Tất cả những việc con làm từ học hành, ăn uống, ứng xử… dù hoàn toàn bình thường hoặc có hoàn thành tốt, họ vẫn tìm cho bằng được mặt chưa được để chê.

Thứ Hai, 28 tháng 2, 2011

Làm gì với con trẻ sau 5 giờ chiều?

Những tưởng trả lời câu hỏi này dễ ợt, thì đón con về, cho con ăn, tắm rửa, nghỉ ngơi, học bài (nếu có) và ngủ. Thế nhưng, ông bà có nói: “Mỗi cây mỗi hoa, mỗi nhà mỗi cảnh”, thật sự thời gian buổi tối với gia đình của các em chẳng em nào giống em nào.

Thứ Bảy, 26 tháng 2, 2011

Một số quan niệm dinh dưỡng sai lầm khi chăm sóc trẻ

Chuyện dinh dưỡng cho trẻ tưởng đơn giản, nhưng thực tế lại không đơn giản chút nào. Một số bà mẹ thắc mắc tại sao con mình được ăn uống rất đầy đủ dưỡng chất mà vẫn thấp bé nhẹ cân hơn bạn bè cùng trang lứa.

Bên cạnh việc bổ sung dinh dưỡng, sức khỏe cũng là một yếu tố quan trọng, giúp bé có thể hấp thu dưỡng chất một cách tối ưu.